مدرسة الغابة

[abla]

يحكى ان :
قررت الحيوانات تأسيس مدرسة لهم في الغابة .
فتم التشاور والتداول وقرروا عقد اجتماعات عديدة.
اسفرت التوصيات بعد الاف من اللقاءات على الاتي:
تم الاتفاق ان يتعهد كل حيوان تدريس مادة مبدع بها وذلك كالاتي:
الاسد ---مادة الافتراس
السمكة -----مادة الغوص والسباحة
الارنب---مادة الجري والقفز
الثعلب ---مادة الذكاء
النورس مادة الطيران
وهكذا كان لكل حيوان مادته الخاصة به
وتم تجهيز المدرسة--وتم الاحتفال بتسجيل الطلبة من الحيوانات
وبدأت الدراسة وثم الامتحانات وكانت المفاجأة الكبرى!!!
نجح كل طالب في مادة واحدة فقط!!!!!!
وتم التداول والتشاور واستقطاب الخبراء من الغابات الاخرى
لدراسة هذة الحالة الغريبة !!!
ووجدوا ان كل طالب استطاع النجاح في المادة التي يبدع بها فقط ويحبها وله خبرة فيها
مثال:نجح العصفور في مادة الطيران فقط لكنه لم يستطع النجاح في السباحة والمواد الاخرى
وكذلك باقي الطلاب من الحيوانات!!!!
مارأيكم المشاركة في حل هذه المشكلة كون الاغلب في هذا المنتدى من المعلمين والمعلمات
شكرا لاهتمامكم ولنا لقاء قادم لحل ومناقشة هذه المشكلة التي مازالت تنتظر مدرسة الغابة
الحل منكم
وجزيتم جنة وحريرا

[حنونة]

بارك الله فيك

[abla]

جزيت جنة وحريرا
اريد مشاركة بارك الله بك

[ali]

الحل استحداث تخصصات متنوعة ومتعددة حسب قدرات الطالب من البداية يعني يحدد التخصص في وقت مبكر بدون ان يدرس الطالب علوم لا يجيدها او لن يبدع فيها وتبقى حمل زائد وعائق لتقدمه في تخصصه المحبب لديه وان تكون تلك المواد تثقيفية مكملة ولا تكون اساسية
يعني يتعلم الطالب ويختبر في ما يحدده هو وما يبدع فيه

[abla]

جزيت جنة وحريرا
كلامك سليم واتمنى ان يطبق لاحفادنا ونفرح بهم سعداء بالدراسة

[أبوريان]

شكرا ... يعطيك العافية

[abla]

جزيت جنة وحريرا
ارغب في سماع رأيكم ومناقشتكم لا اريد شكر ومرور عابر-

[أبوريان]

جزاك الله كل خير ونفعنا بك إن شاء الله ... الموضوع شيق

[soso.saad]

موضوع رائع ابله
مشكلتنا في العالم العربي نحشي عقول ابنائنا
بكل شئ يكرهونه
ما المانع ان يذهبون للتخصص من المرحله المتوسطه
كل حسب مايحب من ماده علميه
هكذا نرتقى بالعلم ونخرج جيل واعي مميز
بدل الحشو اللذي يخرج عقول فارغه
هذا راي
يااااااااريت

[abla]

جزيت جنة وحريرا
كلامك سليم لكن لماذا لانفعل شيئا مختلفا لاجيالنا القادمة
المدارس الاهلية يمكن ان تكون لها حرية اكثر من المدارس
الاخرى التي مازالت العناكب تعشش في عقول بعض القائمين عليها
صديقتي ابنها يدرس في مدرسة خاصة حديثة المناهج
هل تصدقين انهم يرفعونه سنة دراسية كامله لنشاطة وتقديمه لبحوث نافعة للمدرسة
انظري كيف يقدرون الجهد والبحث العلمي
رحم الله طلابنا من بعض المدرسين (عندما يقدم بحثا )قبل ان يقرأه المدرس يرميه امام الطالب في الزبالة
ولا شكر او تقدير لفظي او معنوي
وبعض المدرسين لايسمحون بالخروج عن المنهج بتاتا
كيف سيتعلم الطالب يريدونه بغبغاء يردد فقط ماتلقنه
وعندما يصل للجامعة يصدم ولا يعرف تأليف عنوان للبحث ويبحث عن احد يكتب له بحثه
وقد يجد مدرسه السابق الذي لم يعلمه كيف يبحث يبيع له بحثا جاهزا