web statistics
المكتبة المدرسية ومركز مصادر التعلم - منتديات بوابة مصادر التعلم

عدد  مرات الظهور : 38,584,094

عدد مرات النقر : 654
عدد  مرات الظهور : 9,899,347

عدد  مرات الظهور : 29,484,390
عدد  مرات الظهور : 29,432,506
عدد  مرات الظهور : 29,432,114

عدد  مرات الظهور : 29,009,4037
عدد  مرات الظهور : 21,960,782
عدد  مرات الظهور : 21,556,753
اختبار كفايات

العودة   منتديات بوابة مصادر التعلم > قسم أمناء مصادر التعلم > ساحة أمناء مصادر التعلم العامة
التسجيل التعليمـــات التقويم اجعل كافة الأقسام مقروءة

ساحة أمناء مصادر التعلم العامة منتدى يختص بمركز مصادر التعلم حلول وتبادل خبرات ...انت أمين لازم تشارك معنا بما لديك

Tags H1 to H6

منتديات بوابة مصادر التعلم

المكتبة المدرسية ومركز مصادر التعلم

المكتبة المدرسية ومركز مصادر التعلم
إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 03-05-2017, 09:26 PM   #1
mfma123
تربوي جديد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2013
المشاركات: 1
المكتبة المدرسية ومركز مصادر التعلم

المكتبة المدرسية لم تعد مستودع للكتب فقط بل دخل إليها الأجهزة والوسائل التعليمية الحديثة وتحول مفهومها من المكتبة المدرسية إلى مركز مصادر التعلم وأصبح لها دور رائد في أكثر من مجال وتنوعت نشاطاتها إلى :
نشاطات قرائية: تهدف إلى زرع عادة القراءة مثل: التلخيص، عرض كتاب
نشاطات تعلُّمية: يقوم بها الطالب اعتماداً على ذاته لدعم تعلمه
نشاطات تعليمية: يقوم بها المعلم لدعم عملية تعلم الطالب
نشاطات معلوماتية: يقوم بها الطالب من أجل تنمية مهاراته في البحث عن المعلومات مثل: البحث عن المعلومات على الإنترنت، استخدام المراجع
نشاطات ثقافية: يقوم بها الطالب بهدف تنمية ثقافته مثل برامج: الإذاعة المدرسية، الندوات، المحاضرات، المسابقات
نشاطات تعاونية: يقوم بها الطلاب لمساعدة المركز في الوصول إلى أهدافه كجماعة المركز
نشاطات اجتماعية: نشاطات الهدف منها خدمة المجتمع مثل: حملة ضد الإرهاب، حملة ضد التدخين

__________________

من مواضيع mfma123

mfma123 غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع


Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education


Rss Rss 2.0 Html Xml Sitemap sitemap
منتديات مصادر التعلم المتخصصة,منتديات مصادر التعلم منتديات مصادر التعلم - الأرشيف إحصائيات الإعلانات - بيان الخصوصية